Sistem Pembelajaran Terpadu
Konsentrasi Kurikulum Belajar
Mengacu pada prinsip esensial Kurikulum Merdeka dan pembekalan khazanah keislaman, Pondok Pesantren Daarul Azmi menerapkan metode tatap muka kelas yang mengintegrasikan aspek Agama dan Umum secara simultan.
Pendidikan Diniyah
Konsentrasi Pembelajaran Agama
- Pendalaman Al-Qur'an secara menyeluruh meliputi metode baca, hafalan, kaidah tajwid, serta perbaikan artikulasi (tahsin).
- Kajian komprehensif rumpun ilmu Tafsir, Fiqh ibadah, serta literasi Kitab Kuning dasar hingga lanjutan.
- Penguasaan Bahasa Arab aktif beserta perangkat kaidah gramatikal sistematis (Nahwu, Shorof, Jurumiyah, Muhadatsah).
- Pelaksanaan majelis kajian umum keagamaan sebagai pembentuk wawasan spiritual santri.
Sains & Kesetaraan
Konsentrasi Pembelajaran Umum
- Akselerasi kecakapan Bahasa Inggris global melalui program intensif kursus interaktif (English Course) dan penguatan struktur tata bahasa (Grammar).
- Pengajaran bidang studi nasional yang terstruktur sesuai kalender pendidikan tahunan meliputi: IPS, IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, TIK, Kewarganegaraan (PKN), Olahraga, serta Seni Budaya.
Silabus Ma'had
Rujukan Kitab & Literatur Pelajaran
Kurikulum dijalankan secara integratif, mempertemukan standardisasi kurikulum nasional untuk kompetensi umum dengan pokok rujukan bermutu tinggi untuk kajian kepesantrenan.
| Komponen Pelajaran Agama | Komponen Pelajaran Umum |
|---|---|
| Durusullughah | Bahasa Inggris |
| Ilmu Quran & Ilmu Tajwid | Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) |
| Kitab Ushuludin | Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) |
| Ilmu Aqoid | Teknik Informatika & Komunikasi (TIK) |
| Mukhtasar Ilmu Shorf | Matematika |
| Kitab Fathul Mu'in | Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) |
| Kitab Al-Ajurumiyah | Bahasa Indonesia |
| Kitab Fathul Qorib | Seni Budaya |
| Kitab Aqidatul Awam | Olahraga |
| Kitab Tafsir Jalalain | — |
| Tarikh Islam | — |
| Kitab Safinatunnajah | — |
| Kitab Ta’lim Muta’allim | — |
| Kitab Muthola'ah | — |
| Imla & Insya | — |
| Mufrodat & Muhadasah | — |
| Dan khazanah kitab lainnya | — |
Manajemen Waktu
Aktivitas & Ruang Lingkup Santri
Guna melahirkan keseimbangan bakat, pesantren memfasilitasi program ekstrakurikuler terarah di luar jam wajib (seperti Seni Hadroh, Pencak Silat, dsb.) yang diselaraskan dengan ritme jadwal harian berikut:
| No. | Alokasi Waktu | Manifestasi Kegiatan Bontang Santri |
|---|---|---|
| 1 | 04.00 - 06.00 WIB | Sholat Subuh, Dzikir Berjamaah, Baca Quran Berjamaah, serta Muhadatsah & Mufrodat. |
| 2 | 06.00 - 07.00 WIB | Sarapan Pagi, Kebersihan Lingkungan, Mandi, dan Persiapan Kerapihan Sekolah. |
| 3 | 07.00 - 12.00 WIB | Sholat Dhuha Berjamaah dilanjutkan Pembelajaran Kelas Tatap Muka. |
| 4 | 12.00 - 14.00 WIB | Sholat Dzuhur Berjamaah, Makan Siang Terjadwal, dan Istirahat Istijmam. |
| 5 | 14.00 - 15.30 WIB | Kajian Kitab Eksklusif (Muthola’ah) dan Pendalaman Muroja’ah Pelajaran. |
| 6 | 15.30 - 18.00 WIB | Aktivitas Olahraga Fisik / Seni Hadroh, Kebersihan Mandi, dan Makan Sore. |
| 7 | 18.00 - 19.30 WIB | Sholat Magrib Berjamaah, Dzikir, Ngaji & Hafalan Quran, hingga Sholat Isya Berjamaah. |
| 8 | 19.30 - 22.00 WIB | Pendalaman Materi Malam: Durusullughah, Ilmu Nahwu, Shorof, dan Kajian Kitab Kuning. |
